Reception

Em setembro, Lorenzo começa escola pra valer.

Estávamos com receio, de como seria essa nova adaptação, por ser o dia inteiro de aula.

Hoje tivemos a primeira reunião com a professora.

Professora só não, era a prof, a diretora e o resto da equipe que direta ou indiretamente vai trabalhar com as crianças.

Nos apaixonamos ainda mais pela escola, e não cansávamos de dizer: escola pública!!!!!

Bem como minha mãe disse: uma coisa compensa a outra. O sistema de saúde não é lá essas coisas, mas o ensino...

Pra começar a adaptação: hoje a nursery (tipo uma pré-escola) vai das 12:30 as 15:15. O objetivo é brincar, e socializar com outras crianças, ter contato com artes e meios de aprendizado (hoje ele veio com os pés todo pintado pois usou "a máquina de pintar com os pés", seja o que for). A escola full time vai das 09 as 15:15, e ele começa assim: por duas semanas vai as 9 e sai as 12:10. Depois vai das 09 as 13:30, ou seja, fica para o almoço, depois de duas semanas começa pra valer. E a professora me disse: isso se ele estiver preparado para isso. Se sentirmos (ela ou nós) que ele não está ainda apto pra isso, estendemos um pouco mais essas semanas. ADORAMOS!

A equipe da escola, frisou bastante a importância dos pais na escola. Tanto, que oferecem vários cursos e todo um apoio para que os pais não só se sintam bem vindos, mas pressionados a fazerem parte daquela comunidade.

Fora que a professora é uma querida. Veio falar comigo sobre a adaptação, se apresentou e ficou super disponível para dúvidas que teremos. ELa é indiana, e fala outras 2 línguas fora o inglês e "indiano", então entende na prática a experiência de estar aprendendo em uma língua diferente. Vai ser ótimo pra ele.

Pensando superficialmente eu acho cedo. As crianças aqui começam a escola "formal" com 4 anos. Alfabetização, contato com matemática e por ai vai. Claro, que tudo de maneira muito tranquila ainda. Pelo que eu li no "manual" eles não trabalham com tema de casa ainda, e a própria sala de aula é em formato diferente. Tem todas aquelas coisas de primeira série: cartazes do alfabeto, letras, números, mas as mesinhas ainda são em grupo, não naquele formato uma atras da outra.

Em julho, teremos um dia para ir com ele visitar a professora e a sala.

Hoje quando cheguei e fui procurar na lista na parede qual a turma dele, na hora lembrei da minha experiência como aluna procurando meu nome, parece que foi 2 semanas atrás!!!!

Cheguei, olhei lá, BUENO, L. e depois de confirmar, fui correndo ver o nome dos amigos... pra meu alívio todos os confirmados estão lá!! mantiveram a turma junto, o que acredito vá fazer um diferença enorme na hora dele encarar professora nova, sala nova e um mundo de possibilidades pela frente.

Hoje curtindo no parque um dia ensolarado (mas não se enganem, frio)

O melhor amigo.

Oficialmente, Lorenzo tem um melhor amigo.

Começou falando um monte desse colega, que brincavam juntos, que o menino achava ele engraçado... até que disse: ele é o meu melhor amigo.

Achei coisa mais linda, pois todos os dias ele vinha pra casa contando alguma coisa que os dois tinham feitos juntos.

Semana passada, Ber foi levar ele e chegaram junto com loiro, na hora ele virou pra mãe e disse: o Lorenzo é muito legal, ele é o meu melhor amigo!!!! Se eu tivesse junto, tinha chorado na certa....

Na função da organização do aniversário, ele disse que queria convidar o amigo, claro.

Nós não chamamos ninguém na escola, porque não conhecemos as mães, mas como dizer não ao melhor amigo? então, hoje ele levou o convite pra ele, feliz da vida!!

Agora resta saber se o amigo vai aparecer na festa.

(ai meu coração....)

Caixa de Tesouros....

Lorenzo na sexta teve um passeio com a escola. Visitou a biblioteca do bairro. É pequena, já fui algumas vezes, mas super aconchegante. Tem onde sentar pra ficar lendo, e fora livros tem revistas e filmes...

Mas voltou pra casa todo feliz com uma caixa de tesouro. Parecida com um baú de piratas, com a pintura meio antiga. Grande mesmo. E o que tem dentro da caixa de tesouros??? livros, é claro.

É impressionante como as pessoas lêem por aqui. No ônibus, no trem, e não foi 1 vez só que encontrei uns mais apaixonados (ou atrasados com os trabalhos) lendo enquanto caminham na rua.

Achamos a ideia genial. Todas as crianças ganharam esse kit, que vem com 3 livros (um deles com a letra das músicas que as crianças cantam nas escolas), um kit de lápis de cor, e um caderno de desenho, que hoje mesmo ele já encheu de LOs Danis e Bes.

A cultura do livro é uma coisa tão cotidiana/normal, que hoje no aniversário do filho de uns amigos, o pequeno praticamente só ganhou livros. (inclusive de nós.) Eu e o Ber, por gostarmos muito de ler, sempre tivemos o combinado de dar livros de presente. Para crianças e adultos. E aqui, não fomos nada originais.

Eu sei que no Brasil, o Itau recentemente fez uma campanha, que era só se cadastrar no site deles e receber um kit pequeno com 3 livros. Me cadastrei, minha recebeu na Talentho's e trouxe pra gente.

Tomara que pegue essa história....

De novo, a escola

Ontem, quando fui buscar o LO na escola, me peguei de novo observando as coisas e ficando impressionada....

Ontem na saída, ele ficou um tempão "fazendo música" em uma árvore que tem no pátio. Uma árvore grande, com várias panelas, potes, talheres gigante, e outras coisas penduradas nos galhos.... de uma simplicidade absurda, mas as crianças AMAM.

O pátio dele tem uma casinha dessas grandes, que dá pra subir, tem escorregador (do tamanho ideal pra crianças de 4 anos, e não aquele brinquedão da morte do São João!!!), mas tem também um monte pneus (!!!!) e caixas grandes de plástico, tipo de carregar verduras e frutas, e quem advinha qual o brinquedo preferido?????

Todos os dias, eles (as crianças) fazem uma caminho com os pneus e as caixas, e todos os dias no final da aula eu e ele pulamos um a um, no "caminho mágico".

Sempre falamos, que a estrutura da escola não perde em nada para escolas particulares que conhecemos, mas o que é mais legal é a simplicidade das coisas.... eles não se apegam ao "quanto mais caro melhor", e deixam a disposição coisas que as crianças possam criar e brincar!

Outra iniciativa muito legal, é o "book club" , clube do livro. Onde vem pra casa uma revista com vaaaaaaarios livros a venda. Com preços super acessíveis, metade do valor normal, onde quem quiser encomenda na escola, e uma porcentagem do valor é revertido pra escola em forma de livros para as crianças.

Falei pro Ber, que já que não pagamos nada, o mínimo que podemos fazer é comprar um livros para o Lo, para que a escola também ganhe um pouco.

Falando em livros, todos os dias ele leva a mochila e a book bag, que é uma malinha do livro (que a escola DEU na matrícula). Todos os dias ele pode retirar um livro da biblioteca da sala e levar pra casa.

Como temos um menininho assim, digamos, apegado as suas coisas... ele retira o livro e fica uns 2 meses com ele huahauhuha.

NA quarta feira, tem o dia de leitura com o pais. Na entrada do turno, as crianças pegam suas cartelinhas, e os livros estão a disposição nas mesas. Cada uma lê um com seu pai, e depois devolve a cartela e ganha um adesivo (uma maneira de fazer os pais morrerem de remorso se não puderem perder 5 minutos lendo para os filhos, já que eles não ganhariam adesivo). Ontem, lemos um tão legal, que ele resolveu, até que enfim, trocar o que todos os dias nos últimos meses trazíamos para casa.

Não canso de analizar a escola e ficar feliz por ele estar estudando lá.

Ainda bem.

(ps: nada de fotos ultimamente, porque deixei o carregador da minha camera em Londres!!! só pegarei no começo de fevereiro)

Escolas e Universidades

(nota: estou usando um teclado sem acentos)

Hoje e o segundo dia de escola do pequeno e nos estamos impressionados com o sistema daqui. A escola dele e gigante e nos recebeu muito bem. Pra comecar, aparecemos sem avisar e a professora esperou ate as criancas irem embora e depois ficou uma hora conversando conosco. Eles tem uma rotina diferente, os pais participam do inicio da aula, eles vao pro patio mesmo com chuva (assim como as mulheres inglesas que andam de manga curta mesmo no vento frio, as criancas nao tem medo de chuva). Neste momento, enquanto ele esta na aula, eu estou na " Parent Zone", uma sala gigantesca com varios computadores, cozinha, cha e cafe, feita especialmente para os pais e maes.

Enquanto isso, na universidade, ja tive a primeira reuniao com meu orientador e estamos comecando a definir as aulas. Como aluno do PhD, eu nao tenho obrigacao de assistir nenhuma aula (fora metodologia de pesquisa), mas posso participar se eu quiser mas nao preciso entregar nenhuma avaliacao! Amanha comecam as primeiras palestras de introducao da universidade e do PhD (nos chegamos uma semana antes das datas oficiais de chegada dos alunos) e na segunda e a matricula propriamente dita. Estou ficando ansioso, porque so posso retirar livros da biblioteca se tiver o cartao da universidade. Por falar em biblioteca, estive la ontem e parece coisa de ficcao cientifica. Tem um monte de computadores e um monte de self-service por todo lado. Maquinas de xerox, scanners, impressoras e ate maquina de encadernacao termica, tudo e pago usando o cartao da universidade e maquinas que aceitam dinheiro.

Resumindo: agora nossa casa tem todas as coisas basicas (claro que ainda falta TV e itens de decoracao, mas isso fica pra um pouco mais tarde) e as aulas estao comecando. Nossa rotina esta um pouco melhor e nao precisamos ir ate o centro todos os dias para comprar coisas. hoje tambem e a primeira visita da nossa housekeeper da universidade - uma especia de governanta que visita as casas a cada duas semanas pra ter certeza de que esta tudo em ordem. Otimo para nos policiarmos e mantermos a casa arrumada!